園林技術專業教學計劃
一、培養目標
本專業領域方向面向園林設計與管理行業,培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握園林設計與管理技術,在生產、建設、管理和服務第一線工作的高技能型人才。
二、培養要求
1、具有良好的思想品德、行為規范和職業道德;具有勇于創新、艱苦創業、愛崗敬業的精神。
2、掌握實用英語基礎知識,具有查閱本專業英文資料,進行中英文技術交流與使用能力。
3、掌握計算機應用基礎知識,具有計算機辦公自動化的基礎知識應用能力,能用計算機輔助進行園林設計。
4、掌握園林規劃設計與園林經營管理的專業知識。
5、具有科技文獻的檢索、材料搜集與整理、分析和綜合能力,掌握一般辦公公文的寫作方法、技巧。
6、具有獨立進行園林規劃設計的專業能力;具有主持或參與園林工程招投標及施工組織管理的能力。
7、具有獨立從事園林植物栽培管理的專業能力。
三、課程設置及學時分配
1、主干課程:
園林美術基礎、園林測量、園林制圖、園林植物基礎、園林CAD、園林生態學、園林計算機圖形處理、園林規劃設計、園林建筑、景觀設計、草坪建植與養護、園林工程、現代園林園藝設施、園林植物生產、園林樹木養護管理。
2、學時分配:
(見教學進程表)
四、學歷層次、辦學形式及學制
1、學歷層次:高中起點專科
2、辦學形式:函授
3、學制:2.5年
五、畢業要求
學員學完本專業教學計劃規定的所有課程,且考試成績合格,發給成人高等教育專科畢業證書,國家承認學歷。
園林技術專業課程設置及教學進度表
辦學形式:函授 學歷層次:專科
類別 | 序號 | 課程名稱 | 總 學 時 | 自學 | 面授學時 | 面授學時分配 | 考核 方式 | ||||||
學時 | 講課 | 實驗 輔導 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
公共課 | 1 | 思想政治理論課 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考查 | ||||||
2 | 英語 | 60 | 60 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
3 | 計算機應用基礎 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考查 | |||||||
4 | 應用寫作 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考查 | |||||||
專業基礎課 | 1 | 園林生態學 | 100 | 60 | 20 | 20 | 20 | 考試 | |||||
2 | 園林制圖 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
3 | 園林植物基礎 | 80 | 60 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
4 | 園林規劃設計 | 90 | 70 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
5 | 園林建筑 | 80 | 50 | 30 | 40 | 考試 | |||||||
專業必修課 | 1 | 景觀設計 | 75 | 35 | 30 | 10 | 30 | 考試 | |||||
2 | 草坪建植與養護 | 75 | 45 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
3 | 園林工程 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
4 | 園林工程概預算 與施工組織管理 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
5 | 現代園林園藝設施 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
6 | 園林植物生產 | 120 | 80 | 30 | 10 | 30 | 考試 | ||||||
7 | 園林樹木養護管理 | 80 | 50 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
8 | 畢業論文 | 100 | 100 | ||||||||||
總學時數 | 1490 | 910 | 440 | 40 | 80 | 90 | 80 | 110 | 190 |
211院校,熱門專業:土木工程、車輛工程、工商管理、船舶與海洋工程
211院校,熱門專業:工程管理 、計算機科學與技術、食品質量與安全
重點大學,熱門專業:車輛工程、臨床醫學、土木工程、電氣工程
重點大學,熱門專業:行政管理、漢語言文學、人力資源管理、教育學
一本院校,熱門專業:土木工程、電氣工程、建筑學、生物工程、機電一體化
一本院校,熱門專業:工程管理、制藥工程、化學工程與工藝、應用化工技術
一本院校,熱門專業:服裝設計與工程、紡織工程、法學、人力資源管理
一本院校,熱門專業:中醫學、中藥學、護理、中西醫臨床醫學
一本院校,熱門專業:會計學、工商管理、行政管理、金融學、經濟學
一本院校,熱門專業:教育學、學前教育、小學教育、英語、音樂教育