第三章 文學的形象系統
一、學習目的與要求
本章主要理解和掌握三個問題:其一是理解文學形象的重要性和系統性,樹立起文學形象的分類觀念和多元觀念;其二是掌握文學形象的總體特征及其界定;其三重點掌握文學形象高級形態即作為藝術至境形態的典型、意境和象征意象的特征及其原理。目的是提高識別不同性質藝術形象的能力和分析評價藝術形象的能力。
二、課程內容
第一節 文學形象
一、文學形象的系統性
?。ㄒ唬┧囆g世界的有機性
?。ǘ┎煌再|文學形象審美功能的互補性
二、文學形象的總體特征
(一)文學形象的具體可感性
(二)文學形象的藝術概括性
(三)文學形象的審美理想性
?。ㄋ模┪膶W形象的審美屬性
第二節 文學典型
一、典型論的發展及論爭
(一)西方典型論發展的三階段
?。ǘ┑湫驼撛诂F代中國的發展
二、文學典型的美學特征
(一)典型的特征性
(二)典型的豐厚歷史意蘊
?。ㄈ┑湫偷乃囆g魅力
三、典型環境中的典型人物
?。ㄒ唬┑湫铜h境
?。ǘ┑湫铜h境與典型人物的關系
第三節 文學意境
一、意境論的形成和意境的界說
?。ㄒ唬┮饩痴摰男纬?/span>
(二)意境的界說
二、文學意境的藝術特征
?。ㄒ唬┣榫敖蝗?/span>
?。ǘ┨搶嵪嗌?/span>
(三)生命律動
?。ㄋ模╉嵨稛o窮
三、意境的分類
?。ㄒ唬﹦⑽踺d分類法
(二)王國維分類法
第四節 文學象征意象
一、觀念意象及其高級形態——文學意象
?。ㄒ唬┮庀蟮乃姆N含義
(二)“表意之象”與“審美意象”
二、文學象征意象的藝術特征
(一)哲理性
?。ǘ┫笳餍?/span>
(三)荒誕性
?。ㄋ模┣蠼庑?/span>
三、象征意象化的原則與方法
?。ㄒ唬┮曰恼Q的幻象表達意念的真實
?。ǘ┰诔橄笏季S指導下實現最佳的象征意象組合
?。ㄈ?ldquo;意象應合”的原則
四、文學象征意象的分類
(一)寓言式象征意象
?。ǘ┓柺较笳饕庀?/span>
三、考核知識點
1.文學形象;
2.文學形象系統;
3.文學典型形象;
4.文學意境形象;
5.文學象征意象。
四、考核要求
一、識記
1.文學形象定義;
2.哪些重要作者論述過文學典型;
3.哪些重要作者論述過文學意境;
4.哪些重要作者論述過文學象征意象。
二、領會
1.文學形象的形成與人的知、情、意的精神需要的聯系;
2.文學形象的總體特征;
3.文學形象系統;
4.文學典型的特征;
5.文學意境的特征;
6.文學象征意象的特征;
7.意象化問題。
三、應用
1.分析文學典型;
2.分析文學意境;
3.分析文學象征意象。
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