2014年湖北自考本科文學(xué)概論（一）敘事作品

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章專門講述敘事性作品。通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解敘事理論的發(fā)展與敘事學(xué)的興起、圍繞敘述語言、敘述內(nèi)容和敘述動作三個方面把握敘事學(xué)的基本概念和分析研究方法。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié)　敘事理論與敘事作品

　　一、從傳統(tǒng)敘事理論到現(xiàn)代敘事學(xué)

　?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)敘事理論

　?。ǘ┈F(xiàn)代敘事學(xué)

　　二、敘事與敘事作品

　?。ㄒ唬⑹碌囊饬x

　　（二）敘事作品

　　三、敘事的層面

　?。ㄒ唬┕适聝?nèi)容與故事敘述

　?。ǘ⑹碌娜齻€層面

　　第二節(jié)　敘述語言

　　一、敘述時間

　?。ㄒ唬┕适聲r間和文本時間

　　（二）敘述時間中的時距、次序和頻率

　　二、敘述視角

　?。ㄒ唬┑谌朔Q敘述

　　（二）第一人稱敘述

　?。ㄈ┑诙朔Q敘述

　?。ㄋ模⑹鲆暯呛腿朔Q的變換

　　三、敘述標記

　?。ㄒ唬⑹鰳擞浥c寫作意圖

　　（二）敘述標記與人物性格塑造

　　第三節(jié)　敘述內(nèi)容

　　一、故事

　?。ㄒ唬┦录?/span>

　?。ǘ┣楣?jié)

　?。ㄈ┣榫?/span>

　　二、人物

　?。ㄒ唬?ldquo;扁平”人物

　?。ǘ┍硪庑腿宋?/span>

　?。ㄈ?ldquo;圓形”人物

　?。ㄋ模┑湫腿宋?/span>

　?。ㄎ澹?ldquo;性格”人物

　　三、行動

　?。ㄒ唬⑹龉δ苎芯?/span>

　　（二）敘述邏輯研究

　　第四節(jié)　敘述動作

　　一、作者、隱含的作者與敘述者

　?。ㄒ唬┱鎸嵉淖髡吆碗[含的作者

　　（二）隱含的作者和敘述者

　　二、敘述聲音

　　（一）顯在敘述者

　?。ǘ╇[在敘述者

　　三、接受者與真實讀者

　　（一）接受活動的參與者

　?。ǘ⑹稣吲c接受者

　　三、考核知識點

　　1.傳統(tǒng)敘事理論與現(xiàn)代敘事學(xué)觀念的聯(lián)系與區(qū)別；

　　2.敘述語言；

　　3.敘述內(nèi)容；

　　4.敘述動作；

　　5.敘事作品的特征。

　　四、考核要求

　　（一）識記

　　1.中國傳統(tǒng)敘事理論的作者；

　　2.西方現(xiàn)代敘事理論的作者；

　　3.敘述語言、內(nèi)容、動作的諸種概念和定義。

　?。ǘ╊I(lǐng)會

　　1.敘事理論從傳統(tǒng)到現(xiàn)代；

　　2.文學(xué)敘事的意義；

　　3.敘事的層面；

　　4.敘述時間及其意義；

　　5.敘述角度以及意義；

　　6.敘述標記及其意義；

　　7.故事、人物與行動；

　　8.“圓形”人物與“扁平”人物；

　　9.作者、隱含作者與敘述者；

　　10.敘述聲音；

　　11.接受者與真實讀者。

　　（三）應(yīng)用

　　1.分析敘事作品的敘述時間、敘述視角和敘述標記；

　　2.分析敘事作品故事、人物與行動；

　　3.分析作品的“圓形”人物與“扁平”人物。