2014年湖北自考本科文學(xué)概論（一）文學(xué)的源流

第九章　文學(xué)的源流

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章的學(xué)習(xí)目的是理解文學(xué)的發(fā)生、發(fā)展和文學(xué)的思潮、流派相關(guān)的理論，理解文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的相互關(guān)系，通過理論、觀點的運用，能夠解釋文學(xué)發(fā)展過程中的各種現(xiàn)象。

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要求理解文學(xué)發(fā)生的原因，深刻理解文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的制約關(guān)系及不平衡現(xiàn)象，了解與掌握文學(xué)自覺、文學(xué)思潮、文學(xué)流派演變的狀況與特點。本章的重點是第二節(jié)第四節(jié)，難點是第四節(jié)。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié)　文學(xué)的發(fā)生

　　一、關(guān)于文藝起源的幾種觀點評述

　　（一）模仿說

　　（二）巫術(shù)說

　　（三）游戲說

　　（四）勞動說

　　二、文藝起源于以勞動為前提的人類早期精神活動

　　（一）勞動是原始藝術(shù)活動的前提條件

　　（二）原始藝術(shù)與勞動生活的關(guān)系

　　（三）人類早期的精神活動是藝術(shù)起源的直接原因

　　第二節(jié)　文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系

　　一、文學(xué)發(fā)展以社會發(fā)展為前提

　　（一）社會發(fā)展為文學(xué)內(nèi)容發(fā)展提供基礎(chǔ)

　　（二）社會發(fā)展為文學(xué)形式發(fā)展提供動力

　　（三）社會發(fā)展影響文學(xué)發(fā)展的機制

　　二、文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的不平衡現(xiàn)象

　　（一）文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的平衡與不平衡

　　（二）物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)之間不平衡的表現(xiàn)形態(tài)

　　第三節(jié)　文學(xué)自身發(fā)展?fàn)顩r

　　一、文學(xué)的自覺

　　（一）從不自覺到自覺

　　（二）文學(xué)發(fā)展中的歷史繼承性

　　（三）文學(xué)發(fā)展中的革新與創(chuàng)造

　　（四）文學(xué)發(fā)展中對其他民族文學(xué)的借鑒和吸收

　　二、文學(xué)體裁的形成與發(fā)展

　　（一）詩歌、散文、小說、劇本的形成

　　（二）當(dāng)代文學(xué)體裁的變異

　　第四節(jié)　文學(xué)思潮與流派

　　一、文學(xué)思潮

　　（一）文學(xué)思潮的涵義

　　（二）文學(xué)思潮的產(chǎn)生

　　（三）文學(xué)思潮的特點

　　（四）從浪漫主義、現(xiàn)實主義到現(xiàn)代主義

　　二、文學(xué)流派

　　（一）文學(xué)流派的界定

　　（二）文學(xué)思潮與文學(xué)流派

　　（三）文學(xué)流派的產(chǎn)生

　　（四）文學(xué)流派的特點

　　三、考核知識點

　　1.文學(xué)起源的諸種理論；

　　2.文藝起源的綜合理論；

　　3.文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系

　　4.文學(xué)自身的演變與發(fā)展；

　　5.幾種主要的文學(xué)思潮（浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義）；

　　6.文學(xué)流派的產(chǎn)生。

　　四、考核要求

　　（一）識記

　　1.古今中外論述文學(xué)源流的重要論點和理論家；

　　2.關(guān)于文學(xué)源流的重要概念與定義。

　　（二）領(lǐng)會

　　1.四種文學(xué)起源理論；

　　2.文學(xué)起源于以勞動為前提的人類早期的精神活動；

　　3.社會經(jīng)濟發(fā)展與文學(xué)發(fā)展的不平衡現(xiàn)象；

　　4.文學(xué)自身的演變與發(fā)展；

　　5.文學(xué)思潮：浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義；

　　6.文學(xué)流派及其特點。

　　（三）應(yīng)用

　　1.結(jié)合中國文學(xué)發(fā)展史說明文學(xué)的起源或發(fā)展的規(guī)律；

　　2.結(jié)合文學(xué)思潮的歷史說明浪漫主義、現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義的演進；

　　3.文學(xué)流派與百花齊放、百家爭鳴。