醫學試題

• 進行交談時，當發現對方不正確的言行或存在的問題時，應該
• 個體對緊張刺激的一種非特異性的適應性反應，稱為
• 促進健康行為具有5個特點，其中，行為的強度能理性控制指的是
• 健康教育是有計劃、有組織、有評價的
• 某兒童8歲，愛探究、好攻擊、喜歡表現自我，正處于人生發展的
• 小王在平時生活中注意保持充足睡眠，定期進行適量的運動，這種行為屬于
• 酗酒屬于
• 在人際傳播中，以注視對方的眼神表示專心傾聽的傳播技巧為
• 通過不斷的學習、環境的影響，人類的行為是在不斷發展變化的，這是指人類行為的
• 對傳播的要素之一受傳者描述正確的是
• 在人際傳播中，通過無言的動作傳情達意的傳播技巧稱為
• 受者對健康信息的選擇性理解是指
• 以下屬于不良疾病行為的是
• 在個人與個人之間進行面對面直接的信息交流，屬于傳播活動中的
• 健康教育的主要方式是
• 根據健康信念模式(HBM)，在促進吸煙者的戒煙行為時，首先應當
• 在人的整個生命周期中，自主發展階段的人們開始通過對自己、他人、環境和社會的綜合認識，調整自己的行為，這個階段的年齡一般在
• 人體通過反射弧對外界刺激作出反應的方式，稱為
• 人類社會行為的確立是
• 基因的復雜性導致人類行為的
• 下列不屬于非語言傳播技巧的是
• 危害健康行為的主要特點是危害性、明顯和穩定性以及
• 張某私自購買了某成癮藥物后，由于服用劑量過大導致昏迷，他這種濫用藥物的行為屬于
• 健康信息應具有科學性、針對性、指導性、符號通用、易懂等特點，其中針對性是指
• 健康傳播的過程具有復合性是指
• 知信行模式的內容包括信息、知識和學習、信念和態度、行為改進和
• 作為小組討論的主持人，在組織小組討論時應該做到
• 影響健康信息傳播效果的主要因素不包括
• 健康信息的特點是
• 健康干預的方法中，下列哪項不屬于行為干預的范疇
• 下列屬于封閉式提問的問題是
• 在交談中適用于收集簡明的事實性資料的提問方式是
• 人際傳播是
• 下列屬于入院教育的是
• 健康促進是指
• 在行為的5個構成要素中，人的行為所指向的目標是指
• 在健康教育診斷中，確定哪項問題進行干預最敏感，預期效果最好的過程屬于
• 世界衛生組織(WHO)提出，在健康促進過程中，應該對健康負責的是
• 健康信息傳播的主體是
• 對信息和訊息的描述，不正確的是
• 人類一般通過三種學習方式來發展行為，分別是
• 關于危害健康行為特點的描述，正確的是
• 定時定量的進餐行為反映的是促進健康行為中的
• 根據行為矯正對象對行為指導的態度，可將行為矯正對象分為需要型、無需要型和
• 下列屬于住院教育的是
• 為確保小組討論的效果，在小組討論時應該
• 屬于人的社會行為的有
• 行為的構成要素包括環境及
• 下列不屬于門診教育的是
• 學生在運動會之前在老師的指導下進行隊列訓練，這種隊列訓練的行為屬于一種
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