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助理社會(huì)工作師

• 為了更好發(fā)揮志愿者的作用，某兒童福利機(jī)構(gòu)計(jì)劃建立一套完整的志愿2020-04-24
• 倫理難題的基本處理原則包括（）2020-04-24
• 縣級(jí)民政部門在對(duì)城市低保申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)定和審批時(shí)，依據(jù)是（）2020-04-24
• 社會(huì)工作的實(shí)踐強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我決定，但對(duì)于因生理、心理和其他2020-04-24
• 社會(huì)工作者想運(yùn)用問(wèn)題解決策劃的形式策劃一個(gè)關(guān)于社區(qū)安全問(wèn)題的2020-04-24
• 下列調(diào)查主題中，適宜采用自填問(wèn)卷的有（）2020-04-24
• 學(xué)校社會(huì)工作者李紅在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、心理壓力以及學(xué)生校2020-04-24
• 社會(huì)工作者組織A社區(qū)的外來(lái)務(wù)工者家庭開(kāi)展自助互助服務(wù)，并組織部2020-04-24
• 社會(huì)工作專業(yè)的功能一般可分為對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能和對(duì)社會(huì)的功能 下2020-04-24
• 某平房區(qū)建于上世紀(jì)60年代，下水道經(jīng)常堵塞，造成污水外溢，居民只能2020-04-24
• 矯正社會(huì)工作者小王在幫助罪犯小剛時(shí)，發(fā)現(xiàn)小剛始終難以融入社會(huì)，2020-04-24
• 小林是新進(jìn)職工，進(jìn)入企業(yè)后由于對(duì)工作環(huán)境不熟悉，工作進(jìn)度有些趕2020-04-24
• 某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級(jí)的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查2020-04-24
• 近年來(lái)，國(guó)家愈發(fā)重視殘疾人的社會(huì)工作領(lǐng)域 中國(guó)需要發(fā)展本土化的2020-04-24
• 社會(huì)工作者小麥正在為社區(qū)兒童開(kāi)展“健康成長(zhǎng)”系列主題講座 在完2020-04-24
• 15歲的小紅在距家3公里的鎮(zhèn)中學(xué)讀初三，一次回家的路上，被一男青年2020-04-24
• 在小組討論中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)你一言我一語(yǔ)的現(xiàn)象，場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏2020-04-24
• 小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交2020-04-24
• 84歲的趙先生中風(fēng)后身體行動(dòng)不便，與社會(huì)工作者見(jiàn)面時(shí)，他說(shuō)自己常2020-04-24
• 初中生小惠的父母平時(shí)工作忙，對(duì)其關(guān)心較少 進(jìn)入青春期后，小惠變得2020-04-24
• 急診室收治了一名從高處跌落而昏迷不醒的5歲男孩，在詢問(wèn)病史時(shí)，男2020-04-24
• 社區(qū)青少年小強(qiáng)喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧，上課時(shí)間精神不集2020-04-24
• 小強(qiáng)向社會(huì)工作者求助時(shí)表現(xiàn)得很猶豫，一方面覺(jué)得自己需要幫助；另2020-04-24
• 小苗父母在國(guó)外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺、嬸嬸，堂妹，這樣的2020-04-24
• 未成年人保護(hù)中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù) 下列服務(wù)中，不屬于2020-04-24
• 兒童的心理成長(zhǎng)，很大程度上取決于其所處的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和撫2020-04-24
• 社會(huì)工作者小李通過(guò)問(wèn)卷來(lái)了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封2020-04-24
• 小張今年大學(xué)畢業(yè)后到某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)就職，由于沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)2020-04-24
• 26歲的小張被確定為一級(jí)傷殘，近來(lái)有自殺傾向 社會(huì)工作者小李和小2020-04-24
• 社會(huì)工作者小王正在開(kāi)展一個(gè)震后傷殘學(xué)生家長(zhǎng)減壓互助小組，督導(dǎo)要2020-04-24
• 某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人劉老師計(jì)劃與一所打工子弟學(xué)校合作，開(kāi)展2020-04-24
• 助理社會(huì)工作師陳祥剛剛被北京市東城區(qū)某社會(huì)保障事務(wù)所聘任，負(fù)責(zé)2020-04-24
• 大三學(xué)生小李最近找到社會(huì)工作者小寧，說(shuō)自己很不開(kāi)心，覺(jué)得上大學(xué)2020-04-24
• 關(guān)于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)，下列屬于獨(dú)立的社會(huì)福2020-04-24
• 關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（ ）2020-04-24
• 某高校的一位教師決定就大學(xué)新生的適應(yīng)問(wèn)題開(kāi)展一項(xiàng)研究，在確定研2020-04-24
• 在設(shè)計(jì)評(píng)估研究時(shí)，需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題包括(　　)2020-04-24
• 2012年5月，孟湛因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對(duì)方打成重傷 2013年6月2020-04-24
• 中國(guó)傳統(tǒng)文化中存在殘疾人是“上天施加懲罰”的觀念，是“前世造孽2020-04-24
• 在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會(huì)工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，2020-04-24
• 某地娛樂(lè)服務(wù)行業(yè)女性健康狀況調(diào)查結(jié)果顯示：這一人群受教育程度普2020-04-24
• 社會(huì)工作者傳達(dá)自己不同于醫(yī)護(hù)人員的長(zhǎng)處，充分展示自己的專業(yè)觀點(diǎn)2020-04-24
• 社會(huì)工作者老劉正在主持一個(gè)居民會(huì)議 居民王先生講述了自己在小區(qū)2020-04-24
• 社會(huì)工作者所做的老年人評(píng)估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基2020-04-24
• 學(xué)校社會(huì)工作的主要目的是實(shí)現(xiàn)(　　)的目的2020-04-24
• 學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀?/a>2020-04-24
• 老年人社區(qū)照顧方案的設(shè)計(jì)需要有明確的介入目的、介入對(duì)象、介入2020-04-24
• 小紅的父親脾氣暴躁 經(jīng)常毆打妻子，導(dǎo)致妻子多次住院治療，甚至有生2020-04-24
• 社會(huì)工作者在制定服務(wù)目標(biāo)時(shí)將服務(wù)目標(biāo)直接可觀，運(yùn)用某種測(cè)量工具2020-04-24
• 青少年期是人生最關(guān)鍵的時(shí)期，是(　　)辨識(shí)與認(rèn)定的重要時(shí)期2020-04-24
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