武昌理工學院全日制自考本科助學班2025年招生簡章

培養目標:培養適應現代社會需要,掌握系統的行政管理理論以及電子政務技術、知識和方法,具備高的管理、策劃、調研、溝通，組織協調等能力的專業人才。

核心課程:行政管理學、市政學、政治學概論、公文寫作與處理、電子政務概論、演講與口才、行政法學、當代中國政治制度、行政組織理論、公共經濟學、公共行政學、公共政策分析等。

培養目標:培養具有良好的思想政治素質、人文素質和身體心理素質,熟練掌握現代經濟、管理、法律與人力資 源管理等方面的基本理論、人力資源開發等實踐能力,可在企事業單位、政府部門從事人力資源管理的高素質型人才。

核心課程:人力資源政策與法規、勞動經濟學、人際關系學、管理心理學、公文寫作與處理、管理學原理(初級)、經濟學原理(初級)薪酬管理、績效管理、勞動關系與勞動法、培訓與人力資源開發、人員素質測評理論與方法等。

培養目標:培養具有良好的思想政治素質、科學人文素質和身體心理素質,熟練掌握會計、經濟、管理等方面的基本理論和技能,具有會計實務、財務管理、云財務信息系統的實踐操作運用能力的高素質應用型財務管理專業人才。

核心課程:基礎會計學、中級財務會計、成本會計、管理會計(一)、財務管理、經濟法概論(財經類)、國民經濟統計概論、中國稅制、財務報表分析、審計學、會計綜合操作、稅收籌劃、會計案例分析、會計信息系統、經濟學原理、內部控制與風險管理等。

培養目標:培養具有良好的思想政治素質、科學人文素質和身體心理素質,熱愛兒童和學前教育事業,具備扎實的學前教育專業知識和專業技能人才,包括培養高索質的幼兒教師、幼兒教育師資培訓和兒童傳媒工作者、兒童早期社會服務、管理和研究人員,以及其他幼教機構的應用型人才等。

核心課程:學前教育史、教師職業道德與專業發展、幼兒園教育基礎、學前兒童發展、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、幼兒游戲的支持與指導、學前兒童保育學、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育原理、學前教育管理、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前教育研究方法、學前兒童發展的觀察與評價、幼兒園課程與教學等。

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握計算機應用技術和電子商務基本知識,具備電子商務平臺建設能力,從事網絡運營、新媒體營銷、跨境電子商務等工作的高素質技術技能人才。

核心課程:電子商務概論、基礎會計學、市場營銷學、多媒體技術、計算機網絡技術操作、移動商務模式設計、網站建設與網絡傳播、網頁設計與制作、網絡營銷與策劃、網絡經濟與企業管理、電子商務與現代物流、網絡傳媒案例分析與實踐、市場調研實務、電子商務系統分析與設計、社會化媒體運營、網絡支付與安全等。

培養目標:培養具有良好的職業道德,有一定理論水平和較高的實踐能力,具有較強的工程概預算編制能力、招投標標書編制能力、參與工程結算時的決算能力以及各類合同的檔案管理的高素質技能型專業人才。

核心課程:工程測量技術設計、工程造價原理與編制、工程招投標與合同管理、建筑工程識圖與構造、工程財務、建筑工程定額與預算、土木工程材料、工程計量與計價、建筑施工、BIM技術及應用、工程造價實用軟件、管理信息系統、工程管理概論、工程造價管理、工程數學、工程合同管理、工程項目管理、土木工程制圖與CAD、土木工程施工與驗收等。

培養目標:培養具有扎實的繪畫基本功與創作能力,熟悉劇本的創作和改編,掌握分鏡繪制、動漫造型設計等技能,能夠運用所學專業知識解決相關實際問題的高素質技能型人才。

核心課程:動漫藝術概論、漫畫創作技法、美術鑒賞、動畫聲音制作、動畫運動規律、動漫前期概念設計、動漫設計后期制作、動漫速寫、動漫設計軟件基礎、三維動畫制作基礎(Autodesk 3ds Ma)、三維動畫制作基礎(Autodesk Maya)、視聽語言基礎、場景設計、電腦三維設計、動畫編劇、動畫概論、動畫剪輯與合成、分鏡設計、角色造型設計、原畫設計等。

培養目標:培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感,適應社會和經濟發展需要,掌握視覺傳達設計方面的基本知識、核心理念以及綜合的視覺設計及策劃能力,能在廣告、出版、媒體等多種行業或企事業單位從事平面設計、插圖設計、書籍設計、包裝設計、視覺形象識別系統設計等方面工作的應用型專門人才。

核心課程:設計概論、計算機輔助圖形設計、構成(平面、色彩、立體)、設計基礎、設計表達、藝術概論、計算機輔助設計(AutoCAD)、透視基礎、數字媒體視頻編輯、場景設計、美術鑒賞、動漫速寫、版面設計、包裝設計、圖形創意、色彩構成、字體設計、招貼設計、書籍設計、藝術概論、電腦三維設計、廣告設計等。

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