2014年湖北自考馬克思主義基本原理概論考試大綱第三章

第三章　人類社會及其發展規律

　　學習目的與要求

　　本章論述歷史唯物主義的基本原理。學習這一章，要掌握社會的基本結構，理解社會存在與社會意識的關系，社會基本矛盾及其運動規律，了解社會形態劃分法和社會形態更替的規律，弄清社會形態的發展是一種自然歷史過程；深刻理解社會發展的各種動力及它們之間的相互關系；正確理解入的本質及人與社會的關系，人民群眾和個人在歷史上的作用，無產價級政黨的群眾觀點和群眾路線的工作方法。

　　課程內容

　　第一節　社會基本矛盾及其運動規律

　　1.社會存在與社會意識。地理環境和人口因素在社會發展中的作用，生產方式及其在社會發展中的作用。社會意識及其結構。社會存在和社會意識的關系。

　　2.生產力與生產關系的矛盾運動規律。生產力和生產力系統，生產關系和生產關系體系，生產關系必須適合生產力性質的規律。

　　3.經濟基礎與上層建筑的矛盾運動規律。經濟基礎的含義，上層建筑的含義，政治上層建筑與觀念上層建筑的關系，上層建筑必須適合經濟基礎發展要求的規律。

　　4.社會形態的劃分和社會形態的更替與發展。社會形態的劃分，社會形態的發展是自然歷史過程，社會歷史發展的決定性與選擇性，社會形態發展的統一性和多樣性。

　　第二節　社會歷史發展的動力

　　1.社會基本矛盾在社會發展中的作用。兩對社會基本矛盾之間的關系，社會基本矛盾是社會發展的基本動力。

　　2.階級斗爭在階級社會發展中的作用。階級的產生和實質，階級斗爭是階級社會發展的直接動力。

　　3.革命和改革在社會發展中的作用。社會革命及其在社會發展中的作用，社會改革及其在社會發展中的作用，社會主義社會的改革。

　　4.文化在社會發展中的作用。文化的含義和特征，文化的社會功能，大力發展社會主義先進文化。

　　第三節　人民群眾在歷史發展中的作用

　　1.人的本質和人與社會的關系。人的自然屬性，人的社會屬性，人的本質的兩個層次，馬克是對人的本質的三個界定，人與社會的關系。

　　2.人民群眾是歷史的創造者。歷史觀上兩種根本對立的觀點，人民群眾及其在歷史上的作用，無產階級政黨的群眾觀點和群眾路線。

　　3.個人在歷史上的作用。普通個人和歷史人物，正面人物和反面人物，杰出人物在歷史上的作用，無產階級領袖的歷史作用。

　　考核知識點和考核要求

　　1.社會基本矛盾及其運動規律

　　（1）識記：社會基本矛盾。社會存在。地理環境。人口因素。生產方式。社會意識。社會心理。思想體系（社會意識形式）。意識形態。非意識形態。個體意識。群體意識。生產力。生產關系。經濟基礎。上層建筑。經濟社會形態。技術社會形態。

　　（2）領會：地理環境在社會發展中的作用。人口因素在社會發展中的作用。生產方式在社會發展中的作用。社會意識的相對獨立性。社會存在和社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題。生產力系統的要素。生產關系體系。三種社會形態劃分法和五種社會形態劃分法的關系。社會形態的發展是自然歷史過程。

　　（3）簡單應用：社會存在和社會意識的關系的原理及其現實意義。生產資料所有制形式是整個生產關系的基礎的觀點及其現實意義。生產力和生產關系之聞的辯證關系的原理及其現實意義。政治上層建筑與觀念上層建筑的關系的原理及其現實意義。經濟基礎與上層建筑之間的辯證關系的原理及其現實意義。

　　（4）綜合應用：科學技術是第一生產力。生產關系必須適合生產力性質的規律及其現實意義。上層建筑必須適合經濟基礎發展要求的規律及其現實意義。社會歷史發展的決定性與選擇性關系的原理及其歷史和現實意義。社會形態發展的統一性和多樣性關系的原理及其意義。

　　2.社會歷史發展的動力

　　（1）識記：階級的實質。社會革命。社會改革。

　　（2）領會：兩對社會基本矛盾之間的關系。階級斗爭是階級社會發展的直接動力。社會革命的根源。社會革命的類型。社會革命的形式。社會革命在社會發展中的作用。社會革命與社會改革的區別。社會改革在社會發展中的作用。

　　（3）綜合應用：結合我國實際證明社會主義社會改革的特點。結合我國改革的實際說明改革是社會主義制度的自我完善。

　　3.人民群眾在歷史發展中的作用

　　（1）識記：人的自然屬性。人的社會屬性。馬克思對人的本質的三個界定。人民群眾的含義和構成。普通個人。歷史人物。杰出人物。

　　（2）領會：勞動是人的本質。人的本質是一切社會關系的總和。人的需要即人的本質。人與社會的關系。在歷史創造者問題上兩種根本對立的觀點。歷史唯心主義的兩個主要缺點。

　　（3）簡單應用：結合實際說明人民群眾推動歷史發展的作用。結合實際說明無產階級領袖的歷史作用。無產階級政黨的群眾觀點及其現實意義。堅持無產價級政黨的群眾路線的現實意義。

　　（4）綜合應用：正確評價杰出人物在歷史上的作用。