2014年湖北自考思想道德修養與法律基礎考試大綱第三章

第三章　科學把握人生的方向和道路

　　一、學習目的和要求

　　了解人生觀的含義和主要內容；明確人生目的及其在人生觀中的核心地位，用為人民服務隨人生目的指引人生方向；了解人生態度及其對人生的重要意義，用積極進取的人生態度對待人生境遇；認識人生的社會價值和自我價值，在創造社會價值中實現自我價值；把握人生道路上的若干關系，創造有價值的人生。

　　二、課程內容

　　第一節　追求高尚的人生目的

　�。ㄒ唬┤松�和人生觀

　　人生觀的含義。人的本質。人生觀的主要內容。

　�。ǘ�）人生目的及其在人生觀中的核心地位 、

　　人生目的的含義。人生目的在人生觀中的核心地位。

　�。ㄈ�）用為人民服務的人生目的指引人生方向

　　為人民服務的人生目的是科學、高尚的人生目的。培養和樹立為人民服務的人生目的。

　　第二節　培養正確的人生態度

　�。ㄒ唬┤松鷳B度與人生觀

　　人生態度的含義。培養和樹立積極進取的人生態度。

　�。ǘ�）用積極進取的人生態度對待人生境遇

　　人生的順境和逆境。用積極進取的人生態度對待人生境遇。

　　第三節　創造有價值的人生

　�。ㄒ唬﹥r值和人生價值觀

　　價值。人生價值。

　　（二）人生的社會價值和自我價值

　　人生的社會價值。人生的自我價值。人生價值是社會價值和自我價值的統一。

　　（三）在創造社會價值中實現自我價值

　　社會價值的創造和自我價值的實現。實現人生價值的條件和方法。

　　第四節　協調人生道路上若干關系

　　（一）人與自然的關系

　　人與自然關系的實質�？沙掷m發展觀。資源節約型、環境友好型社會。

　　（二）自我生理與心理的關系

　　健康的含義。身心健康的標準。保持身心健康的途徑和方法。

　�。ㄈ�）個人與他人的關系

　　成功交往的基本原則。成功交往的方法和藝術。

　�。ㄋ模﹤�人與社會的關系

　　個人與社會關系的實質。在社會發展中認識自我，調整和充實自我。在個人發展中承擔社會責任，履行社會義務。

　　三、考核知識點

　�。ㄒ唬┳非蟾呱械娜松�目的

　　（二）培養正確的人生態度

　�。ㄈ�）人生價值和人生價值觀

　�。ㄋ模﹨f調人生道路上若干關系

　　四、考核要求

　�。ㄒ唬┳非蟾呱械娜松�目的

　　1.識記：（1）人的本質；（2）人生觀的含義；（3）人生目的的含義。

　　2.領會：（1）人生觀的主要內容；（2）人生目的在人生觀中的核心地位；（3）為人民服務的人生目的是科學、高尚的人生目的。

　　3.應用：用人民服務的人生目的指引人生方向。

　�。ǘ�）培養正確的人生態度

　　1.識記：（1）人生態度的含義；（2）人生境遇的含義。

　　2.領會：（1）培養和樹立積極進取的人生態度；（2）人生的順境和逆境。

　　3.應用：用積極進取的人生態度對待人生境遇。

　�。ㄈ�）人生價值和人生價值觀

　　1.識記：（1）人生價值的含義；（2）人生價值觀的含義；（3）人生的社會價值和自我價值。

　　2.領會：（1）社會主義核心價值體系的基本內容；（2）人生社會價值和自我價值的區別與聯系；（3）人生價值實現的條件和方法。

　　3.應用：樹立正確的人生價值觀，在創造社會價值中實現自我價值。

　�。ㄋ模﹨f調人生道路上若干關系

　　1.識記：（1）可持續發展觀的含義；（2）成功交往的基本原則；（3）身心健康的標準。

　　2.領會：（1）人與自然關系的實質；（2）成功交往的方法和藝術；（3）保持身心健康的途徑和方法。

　　3.應用：正確認識并處理個人與社會的關系，為人生價值的實現創造良好的社會環境。