學前教育心理學

• 以下哪項不是學前兒童情感發展的特點？
• 學前兒童對于自我價值的認識，主要來源于哪些方面？
• 學前兒童自我意識的主要特點是什么？
• 學前兒童心理發展的內因是什么？
• 在學前教育中，哪種方法最有助于緩解兒童的分離焦慮？
• 皮亞杰認為，學前兒童主要處于認知發展的哪個階段？
• 學前兒童性別角色認同的關鍵期是什么時候？
• 學前兒童心理發展主要受哪些因素影響？
• 學前兒童對于性別角色的認同和理解，通常在哪個年齡段開始形成？
• 下列哪項不屬于學前兒童心理健康的標準？
• 學前兒童在同伴交往中表現出的主要行為特征是什么？
• 學前兒童情感教育的重點是培養什么？
• 學前兒童在道德判斷上，主要受到哪種因素的影響？
• 學前兒童對于時間的感知能力，主要受到哪種因素的影響？
• 下列哪項不是學前兒童思維培養的重點？
• 學前兒童的語言發展關鍵期通常在哪個年齡段？
• 學前兒童言語發展的關鍵時期是什么時候？
• 在學前教育中，哪種活動最有助于培養兒童的創造力和想象力？
• 在學前教育中，哪種環境最有利于培養兒童的自主學習能力？
• 學前兒童道德發展的核心是什么？
• 學前兒童的自我評價能力通常在哪個年齡段開始形成？
• 學前兒童對于數字概念的理解，通常在哪個年齡段開始形成？
• 學前兒童在解決問題時，主要依賴哪種思維方式？
• 以下哪項不是學前兒童親社會行為的表現？
• 學前兒童的注意力發展特點主要表現為哪種趨勢？
• 學前兒童對于新鮮事物的好奇心和探究欲，通常在哪個年齡段最為強烈？
• 學前兒童攻擊性行為的主要類型是？
• 學前兒童攻擊性行為產生的主要原因是什么？
• 以下哪種家庭教養方式最有利于學前兒童的心理發展？
• 下列哪一項不是學前兒童心理健康教育的基本原則？
• 在學前教育中，評價的主要目的是什么？
• 以下哪種教學方法最有利于培養學前兒童的自主學習能力？
• 學前兒童記憶發展的主要特點是？
• 學前兒童性別角色認同的關鍵期是？
• 在學前教育中，教師角色的核心是？
• 下列哪一項不屬于學前教育心理學的研究范疇？
• 在學前教育中，教師哪種行為最有利于培養兒童的創造性？
• 學前兒童創造性思維發展的核心是？
• 學前兒童親社會行為的主要培養方式是？
• 學前兒童自我意識開始萌芽的年齡大約是？
• 根據埃里克森的心理社會發展理論，學前兒童主要面臨的發展危機是？
• 在學前教育中，評價兒童發展的主要目的是？
• 下列哪項不是學前兒童情感發展的特點？
• 在游戲中學前兒童主要獲得的是哪種類型的經驗？
• 學前兒童性別認同發展的關鍵期是？
• 學前兒童在游戲中主要表現出哪種心理特征？
• 學前兒童思維的主要特點是？
• 下列哪種家庭環境最有利于學前兒童的心理發展？
• 學前兒童思維發展的主要階段是什么？
• 學前教育心理學主要研究的是哪個年齡段兒童的心理發展與教育問題？
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