公共政策

• “三論”提供的基本方法是 ( )
• 政策對(duì)象的變化或政策衡量指標(biāo)上的變化，如根據(jù)年齡轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)收入確定政策受益對(duì)象的政策接續(xù)形式是（ ）
• 從產(chǎn)業(yè)革命到第一次世界大戰(zhàn)之前，有許多學(xué)者和思想家為公共決策學(xué)的形成奠定了理論和方法論的基礎(chǔ)，他們是( )
• 通過(guò)分析政策穩(wěn)定的積極因素使之轉(zhuǎn)化為政策穩(wěn)定的動(dòng)力，以保持政策穩(wěn)定的行為和過(guò)程稱為（ ）
• 在下列政策終結(jié)的對(duì)象中，哪一類的終結(jié)最易達(dá)成 ( )
• 由薩巴提爾等人提出來(lái)的公共政策變動(dòng)的模式是（ ）
• 通過(guò)系統(tǒng)地運(yùn)用個(gè)人、組織、技術(shù)等多重認(rèn)識(shí)來(lái)獲得對(duì)于公共問(wèn)題的全面了解和解決辦法的分析方法是（）
• 統(tǒng)治集團(tuán)或社會(huì)大多數(shù)人感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的某些情況與他們的利益、期望、價(jià)值和規(guī)范有相當(dāng)嚴(yán)重的矛盾和沖突，進(jìn)而通過(guò)團(tuán)體或組織活動(dòng)要求有關(guān)社會(huì)組織和政府采取行動(dòng)加以解決，并被后者列入政策議程的問(wèn)題稱為（ ）
• 政府直接創(chuàng)始政策問(wèn)題并將該問(wèn)題擴(kuò)散到政策議程的過(guò)程，被稱作（ ）
• 公共政策研究中集體訪談的常見(jiàn)形式是（ ）
• 公共政策個(gè)案研究的步驟一般包括（ ）
• 古代政策研究沒(méi)有形成獨(dú)立學(xué)科的原因是 ( )
• 通過(guò)分析政策穩(wěn)定的積極因素使之轉(zhuǎn)化為政策穩(wěn)定的動(dòng)力，以保持政策穩(wěn)定的行為和過(guò)程稱為（）
• 在政策終結(jié)的對(duì)象中，執(zhí)行政策的具體措施和手段的終結(jié)是指 ( )
• 公共政策調(diào)整必須遵循的首要原則是（ ）
• 提出三源流模型的學(xué)者是（ ）
• 一定數(shù)量的社會(huì)成員感知其期望的目標(biāo)、價(jià)值或景況，與現(xiàn)實(shí)獲得的價(jià)值、利益或景況存在顯著差距，由此形成的問(wèn)題屬于（ ）
• 鄧恩把問(wèn)題認(rèn)定分為四個(gè)依次遞進(jìn)的步驟，下列選項(xiàng)正確的是（）
• 公共政策學(xué)的學(xué)科要素有 ( )
• 公共政策的個(gè)案研究的證據(jù)來(lái)源包括（ ）
• 公共政策研究中集體訪談的常見(jiàn)形式是 ( )
• 我國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化所實(shí)施的“三步走”戰(zhàn)略，說(shuō)明政策穩(wěn)定是（ ）
• 政策創(chuàng)新的直接動(dòng)力是 ( )
• 公共政策接續(xù)主要探討的是這樣一種關(guān)系（ ）
• 通常由與某一政策直接或間接利益關(guān)系的相關(guān)機(jī)構(gòu)及其代表人士構(gòu)成，它會(huì)受到利益集團(tuán)的影響，但它本身又常常不是固化的利益集團(tuán)，這一類型的政策網(wǎng)絡(luò)被稱為（ ）
• 認(rèn)定那些影響深遠(yuǎn)和潛在意義重大的政策問(wèn)題的議程是 ( )
• 科珀等人認(rèn)為，外在創(chuàng)始模型通常出現(xiàn)在（ ）
• 公共問(wèn)題最直接和最重要的提出主體是 ( )
• 政策制定系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的類型包括 ( )
• 公共政策這門學(xué)科形成的歷史條件是 ( )
• 自20世紀(jì)90年代以來(lái)，公共政策學(xué)取得的成就主要表現(xiàn)在 ( )
• “世異則事異，事異則備變”，這句話說(shuō)明 ( )
• 公共政策調(diào)整中最常見(jiàn)也最容易實(shí)現(xiàn)的一種調(diào)整是（ ）
• 在面臨開放的、不可計(jì)劃的、判斷的情境時(shí)，最佳決策路徑是（）
• 公共問(wèn)題最直接和最重要的提出主體是（ ）
• 由一定數(shù)目的專家學(xué)者或者利益相關(guān)者，從各個(gè)角度共同討論有關(guān)的公共問(wèn)題，并因而激發(fā)大量新構(gòu)想的一種分析過(guò)程和方法稱為（ ）
• 下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
• 政府組織正式討論和認(rèn)定有關(guān)公共政策問(wèn)題的過(guò)程叫做( )
• 公共政策的個(gè)案研究的證據(jù)來(lái)源包括 ( )
• 我國(guó)宋代蘇軾在科舉應(yīng)試時(shí)所進(jìn)的“時(shí)務(wù)策”是（ ）
• 在自然環(huán)境下對(duì)當(dāng)時(shí)正在發(fā)生的事情進(jìn)行觀看、傾聽(tīng)和感受的一種政策研究手段是（）
• 公共政策調(diào)整過(guò)程所必須遵循的首要原則是（ ）
• 通過(guò)系統(tǒng)地運(yùn)用個(gè)人、組織、技術(shù)等多重認(rèn)識(shí)來(lái)獲得對(duì)公共問(wèn)題的全面了解和解決辦法的分析方法，被稱為（ ）
• 政策議程通常可分為 ( )
• 象征性議程的問(wèn)題多集中于 ( )
• 我國(guó)宋代蘇軾在科舉應(yīng)試時(shí)所進(jìn)的“時(shí)務(wù)策”是 ( )
• 公共政策學(xué)發(fā)端于1951年拉斯韋爾和勒納兩位美國(guó)政治學(xué)家合編的（ ）
• “三論”提供的思維方式的特點(diǎn)是 ( )
• 頭腦風(fēng)暴法的核心機(jī)理并不依賴于邏輯上的一致性或過(guò)程的合理性，而是靠腦力激蕩團(tuán)體成員問(wèn)的 ( )
• 統(tǒng)治集團(tuán)或社會(huì)大多數(shù)人感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的某些情況與他們的利益、期望、價(jià)值和規(guī)范有相當(dāng)嚴(yán)重的矛盾和沖突，進(jìn)而通過(guò)團(tuán)體或組織活動(dòng)要求有關(guān)社會(huì)組織和政府采取行動(dòng)加以解決，并被后者列入政策議程的問(wèn)題稱為 ( )
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