題目：在教育實(shí)驗(yàn)中，為了評估實(shí)驗(yàn)處理的長期效果，研究者應(yīng)延長哪個(gè)階段？
A. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段
B. 實(shí)驗(yàn)實(shí)施階段
C. 實(shí)驗(yàn)后測階段
D. 數(shù)據(jù)處理階段