山東女子學院排名2024年最新全國排名第422

山東女子學院排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是山東女子學院2024年國內排名信息，排名數據僅供參考。

山東女子學院排名

山東女子學院簡介

山東女子學院是省屬公辦普通本科高校，全國3所女子普通本科高校之一。學校始建于1952年，1984年舉辦成人高等教育，1995年舉辦普通高等�？平逃�，2010年經教育部批準改建為全日制普通本科高校，2016年接受教育部本科教學工作合格評估并順利通過評估，2021年學校獲批山東省應用型本科高校建設支持單位，2022年獲批山東省“智慧教育示范�！薄�

學校有市中玉函校區和長清校區，2005年9月，整體入駐長清校區。學�？傉嫉孛娣e1100余畝，建筑面積28萬平方米。建有實驗（訓）室95個，校外實習基地385余處。館藏紙質圖書138.92萬冊，電子圖書166.5萬冊。

學校現有全日制在校生17414人。教職工960人，其中具有博士、碩士學位的教師889人，副高級及以上職稱381人 ；全國五一勞動獎章獲得者1人、國務院政府特貼專家3人、全國優秀教師1人、教育部高等學校公共管理類專業教學指導委員會委員1人、山東省有突出貢獻的中青年專家1人、省政府特貼專家1人、省級教學名師6人、山東省首批高端智庫人才入庫專家1人，其他省級人才6人。學前教育教研室、旅游管理教學團隊、市場營銷學教學團隊被省教育廳確定為省級優秀教學團隊，工商管理學院“經濟管理學院教師團隊”、經濟學院“數字金融教師團隊”、會計學院“數智會計教師團隊”榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”。外國語學院“國際商務英語課程教學團隊”、工商管理學院“市場營銷專業教研室”被評為山東省普通本科高等學校示范性基層教學組織。獲批山東省高等學校優勢學科人才團隊1個、山東省高等學校青年創新團隊發展計劃立項團隊4個。

學校圍繞高素質應用型人才培養目標，不斷深化教育教學改革，調整優化學科專業布局�，F有15個教學院部，44個普通本科專業，涉及教育學、法學、管理學、經濟學、藝術學、文學、工學、理學8個學科門類，面向全國19個省/自治區招生。工商管理獲批省級特色專業，學前教育專業被省教育廳確定為山東省特色專業、山東省成人高等教育品牌專業；以工商管理、學前教育為核心的2個專業群獲批山東省高水平應用型立項建設專業群；國際經濟與貿易、旅游管理、工商管理、會計學、計算機科學與技術、人力資源管理、市場營銷、金融工程、商務英語和數字媒體技術10個本科專業入選山東省高等學校一流本科專業建設點，學前教育專業、社會工作專業入選國家級一流本科專業建設點，28門課程被認定為山東省一流本科課程，5門課程被認定為國家級一流本科課程，1門課程被認定為山東省思政課“金課”，6門課程被認定為山東省課程思政示范課程。學校先后榮獲基礎教育國家教學成果二等獎1項，高等教育、職業教育、基礎教育省級教學成果一等獎5項、二等獎13項、三等獎4項;“幼兒園教師協同培養綜合改革實踐”獲批教育部卓越幼兒園教師培養改革項目，學校與省婦聯共同創辦的山東女子創業大學，先后培訓學員5萬余人，孵化創新創業項目150余項，被評為山東省省級大學生創業孵化示范基地、山東省女性創新創業教育重點基地，有力支持了山東婦女創新創業，為服務國家鄉村振興戰略貢獻巾幗力量�！傲Ⅲw化、一站式連鎖經營管理人才培養模式創新實驗區”“幼兒教師校內外一體化人才培養模式創新實驗區”入選省級創新實驗區；金融工程（金融大數據方向）專業獲批山東省產教融合（校企合作）示范性品牌專業；2個項目被立項為首批國家級新文科研究與改革實踐項目；數字創意產業學院、健康養老產業學院獲批山東省現代產業學院，科創金融學院獲批山東省專業特色學院。近3年來，學生在全國數學建模、“互聯網+”、挑戰杯等高水平大學生學科競賽中獲得國家級獎170余項、省部級獎800余項。

學校堅持科研興校戰略，加強科研平臺和團隊建設，科研立項與成果逐年增加�！笆�三五”以來，學校教師承擔國家自然科學基金、社科基金、教育科學規劃、藝術基金等國家級課題24項，其中國家社科基金重點項目1項，省部級課題224項，獲省部級科研獎23項，出版學術著作121部，授權國家專利318項。2020年以來，在國家社科基金和國家自然科學基金項目中實現了新突破，獲批國家社科基金項目立項6項、國家自然科學基金青年科學基金項目立項4項。學校堅持以馬克思主義婦女觀為指導，主動引領先進性別文化，婦女/性別理論與實踐研究特色日益突出，先后獲批全國婦聯和山東省婦聯婦女/性別研究與培訓基地、全國婦聯和山東省婦聯家庭教育實驗研究基地、山東女性人力資源開發與管理研究基地、“一帶一路”沿線俄語區國家社會和婦女發展研究中心等研究平臺。積極承擔并參與婦女兒童事業發展、婦女/性別研究，以及相關政策、法律的研究和制定等，“學前教育立法團隊”負責起草的《山東省學前教育條例》被評為2019年山東教育十件大事之一，并承擔教育部幼小銜接行動計劃和《山東教育現代化2035》學前教育部分的起草工作�！渡綎|女子學院學報》堅持以深化婦女/性別研究、弘揚先進性別文化為宗旨，為全國三大婦女/性別理論研究刊物之一。

學校按照省委省政府提出的“八大戰略布局”，對接服務全省“十強”現代優勢產業發展需求，加強校地、校企合作，共建山東省“現代高效農業品牌產業鏈價值提升協同創新中心”、“黃河流域養老服務高質量發展協同創新中心”、山東省大數據發展創新實驗室、健康醫療大數據科技創新聯盟、“文旅產學研”首批促進基地等產學研合作平臺和培訓基地。成立服務地方發展的智庫和研究團隊，積極服務山東省農產品品牌研究、學前教育、鄉村旅游、老年服務與管理、數字創意等產業。

學校堅持開放辦學，2011年加入世界女子教育聯盟，2014年共同發起成立了中國女子高校聯盟，與國內外女子高校共同致力于女性高等教育發展。已與55個國（境）外高校和機構建立了合作關系，開展了學分互換、學位互授、海外實習等多種形式的國際交流合作活動，與國外女子大學共同發起成立在線“世界女子高校大學生跨文化交流活動”，榮獲“山東省教育國際交流先進單位”，與合作院校開展的交換生項目獲得“山東省教育國際化優秀案例獎”。

學校堅持“坤德含弘、至善尚美”的校訓，弘揚“團結進取、求實創新”的校風、“勤學慎思、求真敏行”的學風，秉承“自強不息、百折不撓、求實創新、不斷攀登”的女院精神，在促進學生全面發展的基礎上，適應地方經濟社會和婦女兒童發展需要，強化性別平等教育和女性綜合素質教育，培養專業基礎扎實、實踐應用能力強，具有“四自”精神、創新精神和自主學習能力，德智體美勞全面發展的高素質應用型專門人才。先后培養畢業生7萬余人，組織婦女干部、幼兒骨干教師和職業資格培訓20余萬人次。畢業生以扎實的綜合素質、積極的進取精神、較強的適應能力，受到用人單位的廣泛好評。學校獲評為山東省高校畢業生就業工作先進集體。

新時代新擔當新作為。學校圍繞中長期事業發展規劃確立的建設“坤德”“行知”“優雅”“綠色”“幸福”的“百年女大”戰略愿景和“十四五”事業發展規劃確定的目標任務,不斷深化綜合改革，加強內涵建設，為加快建設高水平應用型女子大學而努力奮斗！