紅河學院排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是紅河學院2024年國內排名信息，排名數據僅供參考。

紅河學院排名

紅河學院簡介

紅河學院是一所在改革中誕生，開放中成長，創新中發展的“省州共建共管，以省為主”的全日制公辦本科院校，前身是創建于1978年的蒙自師范專科學校，2003年4月，經教育部批準，由蒙自師范高等專科學校和云南廣播電視大學紅河分校合并組建成紅河學院，學校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。2003年正式獲批開辦本科教育，2007年獲學士學位授予權，2012年通過教育部本科教學合格評估，2018年通過教育部本科教學審核評估。

始終堅守創建一流應用型大學的辦學定位。學校秉持“博遠有鳴，開闊弘毅”的校訓和“道不虛談，學貴實效”的校風，堅持“根植紅河，服務云南，輻射南亞東南亞，具有區域國際影響力的一流應用型大學”的辦學定位。“十四五”期間學校提出實施“全面振興師范教育，建設全省應用型人才培養示范標桿院校”兩輪驅動戰略。學校是云南省首批整體轉型試點高校、云南省應用型人才培養示范學校、云南省應用技術型轉型發展高校聯盟高校、全國應用技術大學（學院）聯盟高校，2016年獲批國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部“十三五”職業教育產教融合工程應用型本科高校轉型試點項目，并獲得1億元項目建設經費。

致力培養德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。學校主動適應和支撐引領社會經濟轉型和產業發展，確立“培養堅持社會主義核心價值體系，具有愛國情懷、創新精神和國際視野，人文與科學素養兼備，專業基礎扎實、實踐能力強，服務區域經濟和社會發展的德智體美勞全面發展的應用型人才”的培養目標，建校以來為云南培養了4.6萬名“下得去、留得住、用得成”的高素質應用型人才。學校深入實施本科應用型內涵建設，全面深化學分制改革，主動面向社會、面向產業、面向行業開展高水平應用型大學人才培養模式的創新與實踐，先后與地方政府、知名企業共建成立紫陶學院、紅河-科大訊飛人工智能產業學院、數字經濟產業學院、跨境電子商務產業學院，“建水紫陶文創產業-校企協同就業創業創新示范實踐基地”成功獲批國家工信部立項建設，紅河-科大訊飛人工智能產業學院獲批省級立項建設。學校榮獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎3項，二等獎7項。獲批教育部、云南省首批新文科研究與實踐項目2項，云南省新工科研究與實踐項目3項；2020年1月以來獲批和立項國家級質量工程項目82項、省級32項；2020年1月以來獲批和立項國家級大學生創新創業訓練計劃項目60項、省級206項；國家級大學生學科競賽獲獎項249項、省級1013項；學校本科學生年終就業率穩中有升，均在94%以上。

積極打造服務國家和區域經濟社會發展的學科專業集群。學校以服務國家和云南省發展戰略需求為導向，緊扣云南省打造世界一流“三張牌”以及省州經濟社會和重點產業發展需求，聚焦服務對外開放、中華傳統文化守正創新、區域經濟和產業發展三個領域構建學科群。學校現有省級一流立項建設學科2個，省級專業碩士學位培育建設點3個。現有46個全日制本科招生專業，其中國家級一流專業建設點1個、國家級特色專業1個、省級重點專業3個、省級特色專業4個、省級綜合改革試點專業2個，支撐產業升級重點專業群2個。省級一流本科專業建設點15個，冶金工程專業獲批省級新興專業建設點，冶金工程、農學、數學與應用數學3個專業列入云南省本科高校一流專業備案名單，學前教育專業、思想政治教育、體育教育、小學教育4個專業通過教育部師范類專業二級認證。學校本科專業綜合評價排名持續提升，達到全國平均辦學水平（C類）專業37個，占比80%。

支撐高水平應用型大學建設的高層次人才資源加速聚集。學校深入實施“人才強校戰略”，制定出臺《關于貫徹落實中央、省委、州委人才工作會議精神的實施意見》《紅河學院英才支持計劃實施辦法》《紅河學院臨聘、短聘、準聘實施辦法》等系列制度，構建靈活高效、務實管用的人才政策體系，為優秀人才脫穎而出創造條件，全面支撐學校高水平師資隊伍建設。在現有在編教職工中，專任教師占比為86.63%。其中，專任教師具有博士學位教師占比為27.16%，碩士及以上學位教師占比為81.85%；具有高級職稱教師占專任教師總數的46.29%。現有享受“國貼”專家2人、省委聯系專家4人、“省突”專家4人、“省貼”專家7人；國家高層次人才特殊支持計劃青年人才專項1人；云南省“高層次人才引進計劃”青年人才專項2人；“興滇英才支持計劃”產業創業人才1人、教學名師3人、文化名家2人、青年人才13人；省中青年學術和技術帶頭人8人，省中青年學術和技術帶頭人后備人才10人，94名教師成為兼職碩士生導師。具有國際教育背景教師101人，“雙師雙能型”教師181人。

服務地方經濟社會發展的應用型科技創新體系建設成效明顯。學校聚焦國家戰略和區域經濟社會發展，以學科建設為引領，以科研體制機制改革為動力，以科研平臺為支撐，加快構建服務地方經濟社會發展的應用型科技創新體系和開展有組織科研，努力實現科技創新的高質量發展。學校建設有教育部區域國別研究中心、國家民委區域國別研究中心、云南國際哈尼/阿卡社會歷史與文化發展研究基地、滇越合作研究基地、云南省東南亞稀貴金屬新材料國際聯合實驗室等省級科研平臺8個，云南省高校工程中心和實驗室14個，校地共建研究平臺8個；建設有當代越南與滇越關系研究創新團隊、云南國際哈尼/阿卡文化研究創新團隊等省級創新團隊和智庫3個，云南省高校科研創新團隊8個。有云南省中青年學術和技術帶頭人8人、中青年學術和技術帶頭人后備人才9人、省技術創新人才培養對象1人。“十三五”以來，學校獲國家級科研項目65項、省部級科研項目213項，獲省級科研獲獎23項，獲授權知識產權687項。在國家安全、國際貿易、邊疆治理、鄉村振興等領域的510篇研究報告被各級政府部門采納或批示；在農業、冶金、商貿、文化旅游等領域合作開展橫向項目521項；在稀貴金屬回收利用、農作物育種等方面的成果推廣產生經濟效益40余億元。

以“國門大學”新理念打造沿邊地區高等教育對外開放新高地。學校以“國門大學”新理念為牽引，主動服務國家“一帶一路”倡議，積極打造沿邊地區高等教育新高地，“國門大學”建設成功寫入云南省和紅河州“十四五”規劃。目前，學校建設有習近平總書記親自見證簽署的斯里蘭卡科倫坡大學孔子學院、斯里蘭卡蘭比尼孔子課堂、孟加拉國山度.瑪麗亞姆-紅河孔子課堂共3個國際中文教育項目；獲批“2021年亞洲合作資金項目”1項，面向GMS五國語種實現專業全覆蓋；“服務國家發展戰略的‘國門大學’東南亞語種人才培養體系改革實踐項目”榮獲第八屆云南省高等教育教學成果一等獎；2022年6月越南語專業入選第三批國家級一流本科專業建設點。與越南太原大學合作開展境外辦學項目，開創了云南高校境外本科辦學的先河，學校順利通過留學生教學管理第三方評估。2016-2024年，累計招收留學生達到1199人；高質量承辦斯里蘭卡、越南現代農業技術人才培訓班；搭建了紅河流域大學校長論壇、中越紅河流域社會發展論壇、中越文體交流三個中越合作交流平臺。

扎根邊疆奉獻邊疆推進校地校企合作深度融合。學校主動融入和服務地方經濟社會發展，不斷深化產教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。建設紅河哈尼梯田保護與發展研究中心、建水紫陶非物質文化遺產傳承與發展研究中心、紅河流域樂舞研究中心等科研平臺，推動中華民族優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展；與紅河州委、州政府、州政協、州委組織部、云南省委網信辦、紅河邊境管理支隊等合作共建了紅河州邊疆財政經濟研究中心、參政議政智庫、紅河州習近平新時代中國特色社會主義思想暨邊疆黨建研究所、云南省正能量網絡文化傳播實訓基地、紅河州邊境管理研究中心等平臺，開展邊疆治理、邊疆黨建、邊疆民族社會工作、邊境社區社會工作等研究，促進邊疆繁榮穩定；與蒙自市、河口縣、建水縣、金平縣、屏邊縣、綠春縣等市縣簽署合作框架協議，展開多層次、寬領域、全方位深度合作，與蒙自市人民政府合作共建紅河學院附屬學校落地運行；與科大訊飛共建人工智能工程中心和研究院；為金平縣126所中小學6萬余名師生提供圖書閱讀服務被光明日報刊發報道。

為進一步鞏固應用型大學的辦學定位，積極響應國家高等教育分類發展的要求，堅定不移地走特色發展之路，學校在制定“十四五”規劃時，進一步提高認識，統一思想，提出了建設具有區域國際影響力的一流應用型大學的辦學目標，并通過《紅河學院教育事業發展“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標》對一流應用型大學建設進行了整體規劃，制定了系統的建設目標、建設任務，明確了實施路徑。隨著“十四五”規劃的推進落實，學校一流應用型大學建設取得了全面、扎實、有效的成績，為高水平應用型大學的申報與建設打下了堅實的基礎。

站在新的歷史起點，我們肩負的使命光榮而神圣；踏上新的歷史征程，我們滿懷豪情與信心。全校師生正更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，認真落實習近平總書記致云南大學建校100周年重要賀信精神和全省教育發展大會精神，聚焦省委“3815”發展戰略和紅河州“337”工作思路，錨定奮進西部先進行列目標，圍繞教育高質量發展三年行動計劃目標任務，在學校黨委的堅強領導下，堅定信心、同心同德，擔當作為、奮勇爭先，為在新征程上全面開啟建設國門特色鮮明的一流應用型大學而團結奮斗！