中山大學2025年排名：全國第13世界排名106

中山大學2025年排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、U.S.News世界大學排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是中山大學2025年國內排名及世界排名信息，排名數據僅供參考。

中山大學排名

中山大學簡介

中山大學是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅孫中山先生于1924年親手創辦，中國共產黨早期領導人共同創建的大學，是中國傳播馬克思主義的重要發源地之一，具有優良革命傳統、愛國奮斗精神和卓越品格追求。中山大學起初校名為國立廣東大學。孫中山先生逝世后，學校于1926年定名為國立中山大學。

今日的中山大學，由1952年院系調整后分設的中山大學和中山醫科大學于2001年10月合并而成。在黨和國家的堅強領導下，在教育部、廣東省及省內各級地方政府的關懷和支持下，中山大學發揚綜合性、研究型、開放式的辦學特質，加快建設中國特色世界一流大學。

在百年的辦學歷史中，中山大學匯聚一大批蜚聲海內外的名家大師，學術文脈積淀深厚。多位著名學者曾在本校任教： 鄧植儀、丁穎、馮友蘭、郭沫若、魯迅、傅斯年、顧頡剛、商承祚、陳煥鏞、何思敬、楊成志、趙元任、周谷城、梁伯強、陳國達、吳尚時、李達、王亞南、王力、劉節、王起、岑仲勉、陳寅恪、戴鎦齡、容庚、楊榮國、梁方仲、董每戡、姜立夫、蒲蟄龍、高兆蘭、柯麟、謝志光、陳心陶、陳耀真、秦光煜、林樹模、周壽愷、鐘世藩、陳序經、林尚安、高由禧等。近年來，中山大學吸引集聚了一大批海內外優秀的學術英才，他們奮斗在教學和科研第一線，致力于培養更多更優秀的社會主義事業建設者和接班人。

1999年9月，珠海市人民政府與中山大學正式簽署合作建設中山大學珠海校區協議書；2000年1月，教育部批復同意建設中山大學珠海校區。2015年9月，深圳市人民政府與中山大學簽署合作舉辦中山大學深圳校區的備忘錄；同年12月，獲教育部批復同意建設深圳校區。至此，中山大學形成了三校區五校園統籌發展的辦學格局，扎根粵港澳大灣區三座核心城市廣州、珠海、深圳辦學，各校區統籌規劃、錯位發展，共同支撐中山大學高質量內涵式發展。

近年來，中山大學在加強文理醫傳統優勢學科的基礎上，努力強化工科發展，填補了農學、藝術學空白，學科門類更加齊全，形成了文理醫工農藝綜合發展的學科格局。廣州校區重點提升文、理、醫傳統優勢學科，珠海校區重點發展深海、深空、深地、深藍學科群，深圳校區重點建設新醫科、新工科。學校綜合性辦學優勢和特色愈發凸顯，學科實力居于國內高校前列。

中山大學人文社會科學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“四個面向”，努力構建全方位、全領域、全要素的中國特色學科體系、學術體系、話語體系；學科與科研規劃聚焦國家重大戰略，服務區域社會經濟發展需求，立足粵港澳大灣區的區位優勢，緊握建設重要機遇，進一步推進有組織科研，推動跨學科交叉融合發展，激發人文社科發展新動能，為加快建構中國自主的知識體系貢獻中大力量。

中山大學理工學科堅持問題導向，面向世界科技前沿和國家重大戰略需求提升原始創新能力。理科堅持“重大科學理論原創性突破”，推動數理化生等理科基礎學科全面發展，產出具有國際影響的前沿科學理論成果，實現原創性、顛覆性科技創新。工科堅持“關鍵核心技術突破”和“做一流的工程實現”，以深厚的數理基礎為支撐，以重大任務為牽引，在新材料、新能源、人工智能、低空經濟、新一代信息技術等領域力爭突破若干“卡脖子”技術難題，推動工科實現跨越式發展，為發展新質生產力提供新動能。

中山大學醫科有著悠久的歷史和卓越的實力，我國最早的西醫教育誕生于此。目前，中山大學醫學教育教學改革深入推進，醫學科研創新日新月異。擁有10家直屬附屬醫院，構建了門類齊全、實力雄厚、技術領先、設備先進、優勢互補、具有強烈社會責任意識的醫療救治服務網絡體系，醫教研綜合實力、醫療服務能力與規模均居于全國領先行列。

中山大學現有國家級科研創新平臺42個、省部級平臺260個，學校著力推進理、工、醫科重大科研平臺建設。天琴中心、南方海洋科學與工程廣東省實驗室（珠海）、“中山大學”號海洋綜合科考實習船、“中山大學極地”號破冰科考船、國家超級計算廣州中心、精準醫學科學中心、中大譜儀、綠色化學與分子工程研究院等重大平臺建設取得突破性進展，支撐未來發展的創新體系正在形成。

中山大學現有70個院系，本科專業（辦學權）132個，研究生教育已涵蓋除軍事學外的所有學科門類。中山大學牢記立德樹人根本任務，以學生成長為中心，堅持“五個融合”，人才培養注重加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學，著力提升學生的學習力、思想力、行動力，全面提高人才自主培養質量，培養全面發展、引領未來的高水平創造性人才。

學校大力推進學部制改革，組建人文學部、社會科學學部、經濟與管理學部、理學部、工學部、信息學部、醫學部等7個學部，構建 “學校—學部—院系”三級學術治理體系，統籌相同和相近學科的學術標準與學術評價，加強跨學院（系）的合作協同，形成高質量發展合力。

中山大學進入發展新時期，即將開啟新的百年征程。“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓，激勵著一代又一代中大人奮勇前行。站在新的歷史起點上，中山大學確立了事業發展“兩步走”的戰略安排從二〇二一年到二〇三五年，在穩居國內一流大學群體前列的基礎上，高質量內涵式發展水平顯著提升，把學校建設成為具有領先水平的中國特色、世界一流大學；從二〇三五年到本世紀中葉，把學校建設成為具有鮮明中國特色、顯著中大風格、引領未來發展的世界強校，推動辦學水平進入世界一流大學前列”，堅定地與黨和國家事業發展同心同向同步同行，努力建設中國特色世界一流大學，立志為國家發展、民族復興、人類文明進步作出中大貢獻！