經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)時(shí)，面臨著艱巨性和長期性的挑戰(zhàn)，原因主要有以下幾點(diǎn)：

一、歷史和文化的差異。不同國家的歷史和文化背景不同，社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)和條件也各不相同。在經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家，由于歷史和文化的影響，人們的思想觀念和生產(chǎn)方式都比較落后，需要付出更多的時(shí)間和精力進(jìn)行教育和改革。

二、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展不平衡，存在著嚴(yán)重的貧富差距和區(qū)域差異。這些問題需要通過積極的經(jīng)濟(jì)政策和措施來解決，但這需要長期的努力和艱苦的奮斗。

三、外部環(huán)境的干擾。經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家，往往處于國際環(huán)境的較為不利的地位，受到外部環(huán)境的干擾和制約。國際上的政治和經(jīng)濟(jì)壓力，會(huì)對社會(huì)主義建設(shè)造成很大的困難和阻力，需要采取有效的對策和措施。

四、人才和技術(shù)的不足。經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家，人才和技術(shù)的水平相對較低，這對社會(huì)主義建設(shè)的推進(jìn)和發(fā)展造成了很大的障礙。為了解決這些問題，需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，提高人才和技術(shù)的水平。

總之，經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)時(shí)，面臨著艱巨性和長期性的挑戰(zhàn)，需要付出更多的時(shí)間和精力進(jìn)行教育和改革，采取積極的經(jīng)濟(jì)政策和措施，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，提高人才和技術(shù)的水平，同時(shí)應(yīng)對外部環(huán)境的干擾和制約。只有在長期的艱苦奮斗中，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)和理想。